Pregatirea lingvistica, pedagogica si culturala a participantilor

După selecţia participanţilor s-a planificat programul de pregătire, care să asigure dobândirea de către participanţi a cunoştinţelor şi abilităţilor necesare integrării în programul zilnic de lucru din timpul plasamentului. Au fost efectuate un număr corespunzător de ore de pregătire, urmare căruia participanţii s-au integrat fără probleme în noul mediu de muncă şi viaţă. S-a constat necesitatea suplimentării  numărului de ore faţă de planificarea iniţială, deoarece din grup au făcut parte elevi din clasa a X a, a XI a,  a XII a liceu şi din clasa a XI a anul de completare. Plata orelor efectuate în plus faţă de cel eprevăzute în contract a fost efectuată din surse proprii parteneriatului.

 

Programul de pregătire a cuprins  3 module şi anume :

Modulul I – Pregătire  generală privind Programul LdV şi proiectul derulat: 14 ore efectuate în România înainte de plecarea participanţilor (10 ore finanţate din finanţarea Leonardo şi 4 ore din surse proprii parteneriatului):

o       prezentare generală a Programului LLL – LdV.

o       prezentarea temei şi obiectivelor proiectului.

o       completarea documentelor financiare care reglementează derularea proiectului:

o       contracte, buget;

o       programul individual de formare;

o       metode de evaluarea şi validare a rezultatelor plasamentului;

o       angajamentul pentru calitate individuale;

o       accesul la baza de  date Leopass si inregistrarea datelor.

 

Modulul II – pregătire lingvistică : 35 ore (17 ore plătite din finanţarea Leonardo şi 18 ore din surse proprii beneficiarului

 

Pregătirea s-a efectuat doar în România înainte de începerea plasamentului.

Participanţii au urmat un curs intensiv de pregătire lingvistică în limba engleză anterior stagiului, prin care au învăţat cuvinte şi expresii tehnice necesare participării la activitatea de instruire practică.

 

Modulul III Pregătire  culturală şi pedagogică : 50 ore (20 ore plătite din finanţarea Leonardo şi 30 ore din surse proprii beneficiarului)

 

In România  :  s-au efectuat 2 ore de pregătire pedagogică şi culturală care au inclus recomandări metodologice pentru instruirea practică şi informaţii despre cultura şi obiceiurile din ţara gazdă.

În Germania s-au efectuat 20 ore pregătire pedagogică şi  culturală.

Au fost efectuate suplimentar 52 de ore plătite din surse proprii parteneriatului, alocate astfel:

§         4 ore pregătire generală : utilizarea  bazei de date Leopass (3 ore) şi  documente necesare plasamentului (1 oră);

§         18 ore pregătire lingvistică – efectuată în ţară;

§         12  ore pregătire pedagogică;

§         18 ore pregătire culturală.

 

În Germania : s-au efectuat 20 ore de pregătirea pedagogică şi 30 ore de pregătire culturală  în  timpul plasamentului, care a cuprins următoarele teme:

§         sistemul de învăţământ dual ;

§         recomandări metodologice pentru instruirea practică.

§         dezvoltarea portofoliului elevului : elaborarea şi prezentarea documentelor de lucru în laborator: referate, fişe de lucru, diagrame, etc.

§         organizarea administrativă a Germaniei.

§         cunoaşterea landului Rhenania de Nord Westphalia: importanţa economică, socială şi culturală. Vizite de documentare.

§         dezvoltarea economică – ramuri şi obiective industriale reprezentative din zonă.

§         prezentarea sistemului de învăţământ german şi a sistemului dual ;

§         recomandări metodologice pentru instruirea practică.

§         dezvoltarea portofoliului elevului : elaborarea şi prezentarea documentelor de lucru în laborator: referate, fişe de lucru, diagrame, etc.

 

Home |   Rezumat    |     Parteneri  |     Evaluare si certificare |  Contact     |